Dzieci w Gminie Nidzica | Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Napiwodzie

Górne menu
Zawartość
Logowanie
Stopka

SZKOŁA PODSTAWOWA
IM. JANA PAWŁA II
W NAPIWODZIE
Strona główna
Aktualności
Deklaracja dostępności
Szkoła promująca zdrowie
Certyfikaty
12 zasad zdrowego żywienia
Ulotka - Moje dziecko
Ulotka - drugie śniadanie
Moje dziecko idzie do
Broszurka dla rodziców
Ulotka - telefony i
O szkole
Historia szkoły
Nasz patron
Dyrekcja szkoły
Kadra pedagogiczna
Pracownicy obsługi
Samorząd uczniowski
Rada rodziców
Pielęgniarka szkolna
Galeria
Psycholog
Doradztwo zawodowe
Uczniowie i rodzice
Codziennie informacje
Kalendarz
Rekrutacja
Godziny lekcyjne
Plan Lekcji
Godziny dostepności nauczycieli dla rodziców i uczniów
Ciekawe artykuły
Artykuły warte uwagi
Informacje dla rodziców
Dokumenty szkoły
RODO
OFFICE 365
Ulotka - informacje dla rodziców, których dzieci rozpoczynają naukę w szkole.
Kompetencje i zasady działania Rady Rodziców.
Standardy ochrony małoletnich
Standardy ochrony małoletnich - wersja pełna
Standardy ochrony małoletnich - wersja skrócona
Informacje- ulotki
Przydatne linki
Link - MEN
Link - CUW
Link BIP
Link Poradnia PP
Link Gmina Nidzica
Link MOPS
Link NOK
Link Biblioteka
Nasze projekty i działania
Projekty realizowane ze środków budżetu państwa oraz ze środków Rządowego Funduszu Inwestycji Lokalnych"
Projekt " Programiści i poligloci , przedszkolaki z Nidzicy."
Dzieci w Gminie Nidzica
Dopalaczom zdecydowane NIE!!!
1 marca święto zołnierzy wyklętych
Rzuć Palenie Razem z Nami!!!
Szkoła Wierna Dziedzictwu
Zrozumieć autyzm
Projekt - "Laboratorium przyszłości"
Maincraft Education
Egzamin ósmoklasisty - informacje i porady
Kontakt

- Sobota 20.04.2024
- - Nagłówek
    
    Dzieci w Gminie Nidzica przemocy mówia NIE!!!

- Kontakty
- - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Napiwodzie
  - spnapiwoda@nidzica.pl
  - (+48) 89-625-90-10
  - Napiwoda 25a 13-100 Nidzica 13-100 Napiwoda Poland
- Logowanie
- Nazwa użytkownika:
  
  Hasło:
  
  Zapomniałem loginu lub hasła

Wersja dla słabowidzących + -
Powered by aSc EduPage